食堂门前的台阶下，有一小片低洼地，这小块洼地是前年冬天，水管受冻，然后找人挖开地下修理后重新埋土添平，然后经过一夏，地面塌陷下去，形成了这样一片有砖有土的低洼地。不经意间，竞冒出了星星点点的幼芽。谁知，周末休息两天，再来看，己形成了一小片，在阳光了照耀下，甚是引人注目。
　　细看这些嫩芽，着实让人欢喜。嫩嫩的，绿绿的，有的早已舒展开四五片长条形叶子，紧紧团簇在一起，已明晃晃地显示出车前草的样子；有的对称长出两片新叶，中间包裹着小小的蕊芯，好像一不小心就会捅破一样；有的还顶着泥土正奋力往外钻，刚刚露出个小脑袋。这些神奇的小东西有的在泥缝里肆意伸展，有的在砖缝里极力扩张，有的在不知是泥还是砖缝中努力向上。春寒料峭时节，它们尽情地展示着自己优雅的身姿，提前给人们带来了春的信息。
　　记得看到一个二年级孩子在作文中写道：春天让停下脚步的河水奔跑，让枯的树木重新生长，让被雪覆盖的小草重新探出头来。初读这篇文章，我惊诧于孩子的想象力，在孩子的眼中，这些事物原本就存在的，只是因为冬的到来让他们静止了，随着春的悄然而至，他们又恢复了活力，换发了朝气，又一次整装而发！此时此刻，这小小角落里长的车前草，也许正是孩子笔下的小草，是冬爷爷把它们带到了这里，让它们成为春的使者。
　　我曾记得，每年早春，都是办公室前面墙缝里的蒲公英最先吐绿；我也曾记得，每年清明时节看到向阳而生的小草便要兴奋不已；我更记得，掐一枝柳条，柔软的再也难已折断的惊喜……而此时，来不及细折一枝长柳，来不及寻觅偷偷钻出地面的小草，更没来得及看一看墙缝里那枝早发的蒲公英。我便看到了春的脚步！没有肥沃的土壤，没有丰富的养分，只有阳光，只有水份，它便自由自在地成长！尽可能地，不可遏制地，无可阻挡地成长！这就是成长的力量！
　　这一株株浅浅的嫩芽，让人浮想联篇，感慨万千……