苹果问柿子：我们都生长在一个园子里，都在一样的环境里长成，人们认为你比我更甜，有什么诀窍吗？
柿子深沉地回答：我们都一样很甜，只是你给得直接了一些，我让人们多了一个粗涩的等待过程。
创作谈：梁闲泉老师免费开了一个闪小说培训班，学习者踊跃，我是积极报名的一个，梁老师要求我们多写精品，每月要交3篇作业，为争取不落后挨批评，只好多看多思考。前几天，我发现一个小孩日记中写到柿子，说外婆家柿子熟了，他和妈妈去摘柿子，看到柿子火红得可爱，忍不住咬了一口，涩得舌头发直。外婆说柿子摘下来要搁置几天，软了才很甜，他虽然心里很不情愿，但只好妥协。有了这个话题，我就注意到“等待”的好处，便有了这个小品的降生。
海狼拉森评：人们认知事物是通过一种差异，一种前后的比较，也由于这种认知方式，所以人们认知的世界里都是对立的，是矛盾辩证的，柿子的道理说得很对，有绝对的生物根据。题材的选择很好，然后就是一个形式的选择和表达上的问题。
Why评论:两种水果从生到熟，苹果是从酸到甜，柿子是从涩到甜，逻辑上，想表达的主题没有问题，叙述上还需要改进。或者说，苹果采摘下来可以直接食用，柿子却还要一段等待的过程。
呀飘飘：能不能这样改进一下：苹果说，我每天面向太阳，欣欣向荣，而柿子每天弯腰哈背，低头沉默。
梁闲泉：朦朦胧胧，多义才好。科学是把糊涂的东西弄明白，文学则相反。


           陷阱    江筱非   

蚯蚓被穿上鱼钩，很快招引来一条鱼。
蚯蚓挣扎着告诉鱼：你请走开，这里面有诈，这是个陷阱。
鱼嘲笑着回答蚯蚓：抱歉得很，我必须要吃掉你。鱼儿不顾一切地咬住蚯蚓，一口吞下鲜美的嫩肉。
鱼儿上钩之后，很惭愧地告诉蚯蚓：我知道您的话是出自内心的真话，如果，我不去死，死的将是我的孩子。