Key News－受地区持续性水灾影响，部分教师出行受阻，难以按时到岗开展教学工作。为此，苏里南教育、科学与文化部正式致函各校负责人，呼吁校方管理人员充分体谅特殊灾情，包容因水灾缘故迟到乃至无法到校履职的教职人员。

公函中提及，境内多处居民区积水灾情迟迟未能消退，复杂的出行路况给教师通勤带来极大阻碍，正常上班秩序受到明显影响。部门提出要求，遭遇水灾出行困难、无法正常在岗工作的教师，需第一时间向学校管理人员报备，如实说明自身实际处境与缺勤缘由。

针对此次灾情引发的缺勤情况，教育部也明确了统一登记规范。校方需按照标准格式，将相关缺勤信息录入考勤表格，统一标注水灾缺勤缩写w.o.。该项登记规则，意在兼顾考勤制度要求，同时客观正视教师遭遇的现实困境，以人性化方式妥善处理特殊考勤问题。

部门着重强调，校方与教师之间就缺勤事宜沟通时，应当秉持专业态度，多一份包容理解与共情之心。通过温和顺畅的交流，规避教育系统内部产生不必要的分歧与误会。函件末尾表示，特殊灾情考验集体凝聚力，期盼全体教育从业者同心协作、互帮互助，各司其职扛起自身责任，共同平稳度过水浸情况带来的影响。