FOLS高度聚焦教师欠薪难题,直面教育行业多项核心诉求
| 来源:中华日报 | 发布时间:2026/4/25 |
Key News-于2026年4月15日正式就任苏里南教师组织联合会(FOLS)主席的Bernice Barron,近期专程礼节性拜访内政部长。这场原定常规的官方会面,最终聚焦教育领域现存的棘手问题,开展了具备实质意义的深度磋商。
教师薪资与奖金长期拖欠,是本次会谈的核心焦点之一。根据Barron透露,大批在岗教师的工龄奖励迟迟未能兑现,不少拥有二十五年、三十年从教资历的从业教师,已经漫长等待数年依旧没有收到服务纪念奖金。
FOLS在会谈中向内政部门提交了一份完整的统计汇总,清晰罗列各大教育机构的欠薪实况。工会直言从调研结果可以看出,教师薪资拖欠的现状已经十分严峻。
会谈过程中,FOLS再次重申此前提交的诉求清单,双方也就津贴核算标准与调整规则展开探讨。FOLS明确提出,只有切实优化教师劳动待遇,才能够稳固教师群体的职业地位,完善行业整体环境。
FOLS同时发出严肃警示,当下积压的各项诉求如若始终得不到妥善处理,将会直接冲击2026年10月1日的新学年正常开学。一旦教育从业者的合理诉求持续被搁置,新学年极大概率会出现大范围的教师人员短缺,阻碍教学工作运转。
对此FOLS迫切呼吁政府赶在教育大会召开之前出台落地有效的实质举措。工会的核心诉求在于切实改善教师工作环境,提升实际可支配收入,从根源上解决薪资拖欠与待遇失衡的行业顽疾。
