Key News－2026年3月13日上周五，技术教育教师工会（BLTO）在国民议会，向议会教育、科学与文化常设委员会通报了苏里南职业教育当前面临的多重瓶颈问题，并提交相关解决方案建议。

会谈中，工会详细陈述了职业教育领域的多项结构性难题：

－缺乏清晰、完善的法律框架与规定；

－各教育层次之间结构不清晰、衔接不畅；

－技术类、服务类专业被弱化；

－职业教育内容与劳动力市场实际需求脱节；

－职业教育学生入学率偏低。

为实现系统性改善，工会提出多项关键建议：恢复并理顺职业教育现有结构与层次、加强与后续教育阶段的衔接、提升教学组织效率，并将建立完善的职业技术教育与培训（TVET）体系作为长期发展方向。

委员会成员就工会陈述内容进行详细问询，以全面掌握问题实情。会上有建议提出，应召集教育领域所有相关方共同召开会议，合力研究可持续解决方案。

陈述结束后，常设委员会在主席Poetinie Atompai女士主持下召开后续工作会议，决定将组织专题会议，对工会提出的各项瓶颈进行更深入研讨。

委员会计划对相关议题进行分类梳理，确定后续会议次数及在公开讨论前还需听取的利益相关方意见，力争尽快形成具体建议与调整方案，为新学年做好更充分准备。