Key News－教育、科学与文化部长Dirk Currie表示，为缓解当前教师短缺问题，教育部将开放聘用退休教师重返教学岗位。这位部长在周三部长理事会会议前的媒体见面会上，向记者明确传达了这一政策方向。

Currie部长指出，当前苏里南教育系统确实面临师资短缺的现实困境，必须通过所有可用渠道填补岗位缺口。“因此，对于有意愿重返讲台的退休教师，我持完全开放的态度。”据介绍，每年约有150至200名教师离开教育系统，或转至其他部委任职、进入企业工作，或选择前往海外就业；除人员主动流失外，还有部分教师因达到退休年龄正常离岗。目前，教育部正通过招聘新申请人的方式，努力弥补这一师资缺口。

此外，教育部还将采取多项调剂措施：对生源较少的职业中学（lbo）教师开展转岗培训，帮助他们适配普通中学（AVO）的教学岗位，以填补普通中学的师资空缺；同时，当前有不少持有MO-A或MO-B资格证书的教师在小学任教，这批教师将被调剂至更符合其资质的中学岗位。从学科来看，物理和西班牙语教师的缺口尤为突出。

针对具体学科的师资问题，教育部也制定了针对性方案：为解决物理教师短缺，将组织数学和化学教师参加专项培训，使其具备承担物理课程教学的能力；为应对西班牙语师资不足，将引进古巴教师，且这些外教在正式授课前，需完成专门的岗前培训，以确保教学质量。