政府官网－8月18日周一，教育部组织了一场特殊的见面会——趁内地教师假期停留帕拉马里博之际，安排他们与教育、科学与文化部长Dirk Currie进行面对面交流，让教师们得以直接倾诉一线教学的经历与困境。
Currie部长在会上明确表示，此类面对面沟通对他而言意义重大。“我看过不少报告，包括内陆教育大会提交的材料，但文字无法传递真实的情感。比起书面内容，我更希望直接听听在一线任教的老师们怎么说，”他坦言。
在Currie部长的角度看来，本国内地的教育质量绝不能落后于沿海地区，两地教师的工作条件也应实现平等。“要达成这个目标，得先把具体问题一条条梳理清楚。搞明白症结所在后，我也能更有针对性地引入企业界的合作资源。”
会议上，教师们集中反映了一批亟待解决的问题：校舍需翻新、需增设实践教室、互联网接入不畅、缺乏清洁饮用水、电力供应不稳定以及校园安保有待加强等。这些诉求已由内陆教育局详细记录，后续将进入处理流程。
Currie部长也坦诚，并非所有问题都能即刻解决，因此明确优先级十分关键。他承诺，对于那些能在新学年开学前解决的问题，相关部门将切实推进落实。